العدد الثاني والعشرون
توظيف الذكاء الاصطناعي في خدمة علوم القرآن
أ.م.د. هيوا طاهر عباس عبد الله/ مديرية الوقف السني/ كركوك
التعايش السلمي في القرآن الكريم (آية الدخول في السلم) أنموذجاً -دراسة تحليلية-
م.د. محمد علي عبود المرعبي
الصور البديعية بين التأثير الجمالي والوظيفة الإقناعية في الخطبة الفدكية
أ. م. د. فاطمة عبد زيد شوين الخزاعي / جامعة الكوفة/ كلية التربية الأساسية، العراق
م. د. جميل إبراهيم علي الحسيني/ جامعة الطوسي، العراق
ظاهرة وأد البنات من منظور الدراسات الاستشراقية
ا .د. حمدية صالح دلي الجبوري/ جامعة القادسية- كلية التربية-قسم التاريخ- العراق
ا. د. سرمد عكيدي فتحي رجب العاني / الجامعة العراقية- كلية التربية -قسم التاريخ- العراق
م.د سعد نصيف محمد / ديوان الوقف السني
أثر الاختلاف بين الأصوليين في حمل المطلق على المقيد دراسة أصولية
م.د. دعاء سامي رشيد / بغداد/ مديرية تربية بغداد/ الرصافة 3
السياق القرآني وأثره في توجيه المعنى عند ابن عاشور في تفسير التحرير والتنوير
د. أمينه العزازمه / دكتوراه التفسير وعلوم القرآن الكريم
الاستنباط الفقهي عند ابن عرفة الورغمي في تفسيره: دراسة في الحدود المعرفية والأدوات المنهجية
د مصطفى مفتاح/جامعة محمد الأول وجدة/ الكلية المتعددة التخصصات الناظور
الاستدراك وأثره في الفكر التربوي
أ.م.د. احمد محمد حميد الحربي /تدريسي في كلية الإمام الأعظم/ العراق
توظيف الذكاء الاصطناعي في خدمة علوم القرآن
أ.م.د. هيوا طاهر عباس عبد الله / مديرية الوقف السني/ كركوك
